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しのはら・むつはる ・和光大学 ・子供問題研究会代表 ＊以下は立岩のデータベースに入っていたものだけ。 ■著書 ◆19760900 『「障害児」観再考――「教育＝共育」試論』，明治図書，156p. 1600 ※ ◆19821101 『「障害児」教育と人種問題――アメリカでの体験と思索』，現代書館，245p. 1600 ※／東社378.02 ◆19860120 『「障害児の教育権」思想批判――関係の創造か、発達の保障か』，現代書館, 222p. ISBN-10: 476843343X ISBN-13: 978-4768433430 2500→3000 ［amazon］ ※／神奈川 A271-424 ◆20011110 『脳死・臓器移植、何が問題か――「死ぬ権利と生命の価値」論を軸に』，現代書館，364p. ISBN：4-7684-6804-7 3150 ［amazon］／［boople］／［bk1］ ※ ■ ◆2000 「ピア・カウンセリングを考える」 日本社会臨床学会編『カウンセリング・幻想と現実』下巻，第10章 ◆19781225 「「養護学校義務化」への斜陽――親子のねがい抑圧の歴史」 『季刊福祉労働』01:020-036 東社 ◆19800325 「清水寛氏における障害児教育史研究の特徴とその批判」 （障害児の教育思想批判 その１） 『季刊福祉労働』06:126-147 ※ ◆19800925 「日教組教育制度検討委報告における「共同教育」論批判」 （障害児の教育思想批判 その３） 『季刊福祉労働』08:127-154 ※ ◆19801225 「田中昌人氏における「人間発達の科学」批判」 （障害児の教育思想批判 その４） 『季刊福祉労働』09:107-128 ※ ◆19810325 「「障害の早期発見・早期治療」の諸問題 ――特に「大津市一九八四年度方式」批判」 （障害児の教育思想批判 その５） 『季刊福祉労働』10:141-163 ※ ◆19820925 「第18回日本臨床心理学会総会への招き ――学会改革10年をふりかえりつつ＜共に＞をめざす」（季節風） 『季刊福祉労働』16:086-087 ※ ◆19820925 「「障害児の教育権」思想批判・第II部へのプロローグ ――四人の友人たちに学びつつ」 『季刊福祉労働』16:157-171 ※ ◆19821101 『「障害児」教育と人種問題――アメリカでの体験と思索』 現代書館，245p. 1600 ※／東社378.02 ◆19821225 「養護学校教育実践記録を読む ――八王子養護と与謝の海養護のこと」 （「障害児の教育権」思想批判（第II部）・その１） 『季刊福祉労働』17:131-150 ※ ◆19830325 「「交流」ということ・「共に学ぶ」ということ ――第三一次全国教研集会レポートを読む」 （「障害児の教育権」思想批判（第II部）・その２） 『季刊福祉労働』18:159-175 ※ ◆19830625 「「障害者保育」論への批判的考察――荒木俊彦氏の主張をめぐって」 （「障害児の教育権」思想批判（第II部）・その３） 『季刊福祉労働』19:144-158 ※ ◆19830925 「「障害児に話をさせるために」批判 ――河添邦俊氏の「一日の生活の仕方」にこだわって」 （「障害児の教育権」思想批判（第II部）・その４） 『季刊福祉労働』20:140-156 ※ ◆19840325 「『実践と発達の診断』の批判的考察 ――西村章次氏の考え方をめぐって」 （「障害児の教育権」思想批判（第II部）・その５） 『季刊福祉労働』22:127-149 ※ ◆19840625 「養護学校・寄宿舎教育と「地域づくり」 ――第三三次全国教研レポートを読む」 （「障害児の教育権」思想批判（第II部）・その６） 『季刊福祉労働』23:143-161 ※ ◆198410 「裁判と心理学−２−「精神薄弱」者との性的行為 ――わいせつか恋愛か――千葉さんの懲戒解雇処分撤回裁判の中で考える」 『臨床心理学研究』22-2:057-068 ◆19841215 「「同一時間・空間、同一テーマ・教材」をめざして ――「新」学習指導要領及びその日教組「検討」を批判しつつ」 （「障害児の教育権」思想批判（第II部）・最終回） 『季刊福祉労働』25:125-159 ※ *◆19860120 『「障害児の教育権」思想批判――関係の創造か，発達の保障か』（↓） 現代書館，222p. 2500円→3000円（2000年） ※／横浜A271-424 http://www.gendaishokan.co.jp/ ◆19870520 「障害児の調査における専門家支配の構造」 広田・暉峻編［1987:248-262］（『調査と人権』U部第７章） ◆19871015 「なぜ「早期発見・治療」問題に取り組むか――本学会の論争過程をふりかえりつつ」 日本臨床心理学会編［1987:16-60］＊ ◆19871015 「科学的産み分け法の諸問題――特に「伴性遺伝病予防」にかかわって」 日本臨床心理学会編［1987:213-246］＊ ◇ ◆19871015 「まとめと今後の課題――読書ノート風に」 日本臨床心理学会編［1987:413-445］＊ ＊日本臨床心理学会 編 19871015 『「早期発見・治療」はなぜ問題か』，現代書館，445p. 3500 ◆199101 『共生・共学か発達保障か――′８０年代日教組全国教研の争論』 現代書館，253p. 2266 ◆19900625 「「特殊学級」で何が起こっているの？――第三十九次全国教研レポートを読む」 『季刊福祉労働』47:154-163 ※ ◆19970331 『「社会臨床」の思索』 195 東京都町田市金井町2160和和光大学人間関係学部篠原研究室，129p. ※ ◆篠原 睦治・畦地 豊彦 198305 「優生保護法「改正」反対の日常的視座――女と男，そして子産み子育て」 『技術と人間』12-05 ※印は生存学資料室にあり ・安楽死・尊厳死法制化反対に賛同（2005） REV:...20040820 20050630 ◇日本社会臨床学会 ◇障害者（の運動／史のため）の資料・人 ◇WHO |