---

甲斐 更紗

かい・さらさ
[English] / [Korean]

---

■現在の状況

・2011.04- 立命館大学衣笠総合研究機構ポストドクトラルフェロー
（グローバルCOEプログラム「生存学」創成拠点／生存学研究センター所属）

■研究テーマ

臨床心理学／特別支援教育学

■学歴

2001年3月　多摩美術大学美術学部建築科　卒業
2002年3月　国際医療福祉専門学校　精神保健福祉学科　卒業
2004年3月　兵庫教育大学大学院学校教育研究科（修士課程）学校教育専攻教育臨床心理コース　修了（修士〔教育学〕）
2008年3月　兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科（博士課程）学校教育実践学専攻学校教育臨床講座　修了　（博士〔学校教育学 兵庫教育大学博甲第129号〕）

■職歴

2004年5月-2005年3月　兵庫県立神戸聾学校　非常勤講師（小学部　総合的学習の時間）
2004年5月-2005年3月　兵庫県立神戸聾学校　非常勤講師（高等部　自立活動補助）
2004年5月-2007年3月　兵庫県立姫路聾学校　非常勤講師（スクールカウンセラー）
2005年5月-　兵庫県立聴覚障害者情報センター　こころの相談員
2008年6月-2009年3月　国立大学法人鹿児島大学教育学部障害児教育学科　コーチング研究員
2009年6月-2011年3月　国立大学法人鹿児島大学教育学部附属教育実践総合センター 研究協力員(2011年3月まで)
2010年4月-2011年3月　国立障害者リハビリテーションセンター研究所障害福祉研究部　流動研究員（2011年3月まで）
2011年4月-　立命館大学衣笠総合研究機構ポストドクトラルフェロー

■教歴

2004年・2005年　湊川短期大学　特別講師
2004年　播磨中央福祉専門不学校　特別講師
2005年　関西国際大学　特別講師
2009年7月　国立大学法人宮崎大学教育学部　非常勤講師（4コマ）「聴覚障害学生支援（ノートテイク技術）」

■学位論文

◇「ろう学校高等部生徒のアイデンティティ発達支援プログラム作成の試み」，兵庫教育大学大学院学校教育研究科，2004年3月（修士論文）
◇「ろう学校在籍生徒のアイデンティティ発達支援プログラム開発に関する実践的研究――社会・文化的視点からの取り組み」，兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科，2008年3月（博士論文）

■業績

□共著・分担執筆
◇甲斐 更紗・鳥越 隆士　「アイデンティティ形成と『ことば』」，村瀬 嘉代子・川崎 佳子 編，『聴覚障害者の心理臨床 2』，日本評論社，pp. 97-120，2008年3月31日

□論文：査読あり
◇甲斐 更紗・鳥越 隆士　「ろう学校高等部生徒のアイデンティティに関する研究」，『特殊教育学研究』44巻4号，pp. 209-217，2006年11月30日
◇甲斐 更紗・鳥越 隆士　「ろう学校高等部生徒のアイデンティティ発達支援プログラム」，『特殊教育学研究』45巻3号，pp. 161-173，2007年9月30日

□論文：査読なし
◇「大学内での講義の情報保障」，『要約筆記問題研究』第12巻，pp. 3-9，2001年**月**日
◇「自閉的傾向のある聴覚障害児童のコミュニケーション発達支援」，『発達心理臨床研究』11巻，pp. 105-115，2005年3月31日
◇甲斐 更紗・片岡 美華・雲井 未歓・内田 芳夫　「学生支援員の活用状況とその効果――A地区のアンケート調査より」，『鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要』19巻，pp255-261，2009年12月7日
◇「ろう学校高等部でのアイデンティティ発達支援プログラムの試行と評価」，『ろう教育科学』51巻1号，pp. 1-22，2009年4月30日
◇甲斐 更紗 ほか　「資質向上をめざした特別支援教育教員養成の試み――オンライン・ポートフォリオの活用を通して」，『鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要』20巻 ，pp. 279-286，2010年12月21日

□学会発表（国内）
◇甲斐更紗・鳥越隆士　「ろう学校高等部生徒のアイデンティティ発達に関する一考察」，『ろう教育科学会第46回大会』，2004年7月
◇「ろう学校高等部生徒のアイデンティティ発達支援の試み」，『日本特殊教育学会第43回大会』，2005年9月
◇「聴覚障害生徒のアイデンティティ発達支援の過程〜プログラムを通しての内的変化〜」，『日本特殊教育学会第44回大会』，2006年9月
◇「プログラム実践によるろう学校在籍生徒のアイデンティティの変化の検討〜学年差による比較を通して〜」，『日本特殊教育学会第45回大会』，2007年9月
◇「聴覚障害者への臨床心理的地域支援の試み〜グループによる支援を通して〜」，『日本特殊教育学会第46回大会』，2008年9月
◇甲斐更紗・片岡美華・雲井未歓・内田芳夫，　「学生支援員の活用状況とその効果―A地区のアンケート調査の結果よりー」,『日本特殊教育学会第47回大会』,2009年9月
◇甲斐更紗・片岡美華・雲井未歓・内田芳夫，　「オンライン・ポートフォリオによる特別支援教育教員養成の試み」，『日本特殊教育学会第48回大会』，2010年9月
◇「聞こえにくい子どもをもつ聴者の母親の意識変化―集団療法の実践を通して−」，『日本発達心理学会第22回大会』，2011年3月26日
◇「『聞こえない』児・者の家族への心理臨床的支援に関する研究−聞こえる母親への面接調査について」，『日本特殊教育学会第49回大会』，2011年9月23日

□国際会議発表
◇ "Deaf Identity development supporting program for high-school students of deaf schools in Japan" 7th European Congress on Mental Health and Deafness(The Netherlands)，2007-09-11-14

◇ "Identity development supporting program for high-school level students of deaf schools in Japan：Through the analysis of episodes" 4th World Congress on Mental Health and Deafness(Australia),2009-10-29-30

◇ "The compare to change process of mothers who is children of Cochlear Implants and not Cochlear Implants in Japan:　Through an attempt to group therapy" 21st International congress on the education of the Deaf (Canada), 2010-07-18-20

□外部資金獲得状況
◇日本学術振興会科学研究費補助金・研究活動スタート支援 課題番号：22830133 課題名「聞こえない者のアイデンティティ発達における心理臨床的支援システム構築の基礎的研究」（2010.04〜2012.03）>

◇平成22年度社会福祉助成（財団法人みずほ福祉助成財団平成22年度社会福祉助成金事業）「さして重要でない情報やインフォーマルなネットワークへの参加機会がろう者の職場環境ならびに職場定着率に及ぼす影響について」（2010.11〜2011.10）

□その他：書評・印刷されたもの
◇「聴覚障害学生の心理的成長と支援について」，『兵庫教育』649巻3号，pp. 26-27，2005年3月

□その他：講演等
◇都道府県の聾学校教員研修会講師

■所属学会・研究会・勉強会

日本心理臨床学会　[外部リンク]学会HP
日本特殊教育学会　[外部リンク]学会HP
日本発達心理学会　[外部リンク]学会HP
日本カウンセリング学会　[外部リンク]学会HP
日本集団精神療法学会　[外部リンク]学会HP
ろう教育科学会　[外部リンク]学会HP
障害学会　[外部リンク]学会HP

■arsvi.comで作成／関連しているファイル

◆聴覚障害・ろう（聾）
◆手話 sign language
◆手話通訳 sign language interpreter
◆聴覚障害／ろう(聾）のアイデンティティ
◆高等教育機関の聴覚障害学生支援
◆映画とアクセシビリティ／バリアフリー上映
◆CODA&MFD
◆聴覚障害・ろう（聾） 2011
◆聴覚障害・ろう（聾） 2012
◆聴覚障害／ろう（聾）者の言語・文化・教育を考える研究会
◆公開講座　シネマで学ぶ「人間と社会の現在」シリーズ11「男のみち（未知・道）−等身大の表象」
◆IT技術による障害児の学習支援
◆遠隔情報保障
◆第21回ろう教育国際会議 バンクーバー声明

■その他

◆「聴覚障害/聾者支援の現場から」http://www.ritsumei-arsvi.org/news/read/id/459