『障害者解放教育・保育の確立に向けて』
ノーマライゼーション研究会教育・保育部会 編 19850727 ノーマライゼーション研究会教育・保育部会，60p.
last update:20170815
■ノーマライゼーション研究会教育・保育部会 編 19850727 『障害者解放教育・保育の確立に向けて』，ノーマライゼーション研究会教育・保育部会，60p. ※r
■目次
はしがき（楠 敏雄）
第一章 臨教審と「障害児」教育政策（岡村 達雄）……1
第二章 発達保障論の特質と問題点（山下 栄一）……7
第三章 共生教育の歴史的経過とその背景（別紙添付）
第四章 大阪でのとりくみを中心に校区保障の現状と問題点……15
共に生きる――「障害児」共同保育で見えてきたこと（枝本 信一郎）……15
入り込みの現状と問題点（T．T）……24
“荒れ”と“いじめ”の中の障害児（M．H）……29
進路＝高校問題・地域で生きること（M．H）……31
親として障害児を持つ親として（Y．S）……34
1年9組はあかね色をうけて（土田 光子）……40
生活から教育を問う視点――教師として自己批判をこめて（宮崎 隆太郎）……47
介護を通して学んだ事は（F．Y）……54
第五章 障害者（児）解放教育・保育の基本理念と当面の課題（楠 敏雄）……58
■関連資料
◆ノーマライゼーション研究会 編 19850727 『N研・理論研究集会資料集――これからの10年を共同の眼に見つめる能力主義とは何か、その本質にせまろう！』，ノーマライゼーション研究会，30p. ※r
■引用
■書評・紹介
■言及
＊作成：北村 健太郎