「風」から読むジェンダー
Reading Gender Through the Wind
神戸市外国語大学2023年度前期科目《ジェンダー論入門》
"Introduction to Gender Studies" [The First Semester of the 2023 Academic Year]
at Kobe City University of Foreign Studies
授業期間[Class Term]:2023/04/14 − 2023/08/08(全15回[Total 15 lectures])
担当教員[Lecturer]:
村上 潔(
Murakami, Kiyoshi)
last update: 20230820
■授業情報[Course Information]
授業日程[Course Dates]
@2023年4月14日 A4月21日 B4月28日 C5月12日 D5月19日 E5月26日 F6月2日 *土砂災害避難指示により休講 → F6月9日 G6月16日 H6月23日 I6月30日 J7月7日 K7月14日 L7月21日 M7月28日 N8月8日 ◎定期試験:8月4日 *5月5日を除く毎週金曜日[Every Friday]
授業時間[Class Hours]
・5限[5th period]=16:05〜17:35
・6限[6th period]=17:50〜19:20
*第15回(8月8日*補講期間)のみ4限(14:25〜15:55)に統一して実施
教室[Classroom]
学舎408教室[Room 408] 【Campus Map】
*第11回(7月7日)のみ第2学舎502教室に変更
実施形態
◆対面授業
◆授業各回の文書資料(PDFファイル)は、各回終了後にこのページに掲載する。
◆5限・6限(第2部)ともに共通の形態・内容で実施する。
使用言語[Classroom Language]
日本語[Japanese]
過去の授業[Past Lectures of this Course]
◇2022年度:「「闇」から見るジェンダー――森崎和江『まっくら』を読む」[Perceiving Gender from 'Darkness': Reading Kazue Morisaki's "Makkura [Pitch-Darkness]"]
◇2021年度:「女性史/ジェンダー史/フェミニスト・ヒストリー――学び・記録し・共有し・活用する」[Women's History/Gender History/Feminist History: Learning, Documenting, Sharing and Utilizing]
◇2020年度:「女と夜/女の夜」[Females and Nights / Nights of Females]
◇2019年度:「女と海/クィアな海 Vol.2」[Females and the Sea / Queer Sea (Vol.2)]
◇2018年度:「女と海/クィアな海」[Females and the Sea / Queer Sea]
◇2017年度:「女性がつくる自律的文化シーン――メディア・空間・アクティヴィズム」[Women's Autonomous Cultural Scenes: Media, Space, and Activism]
◇2016年度:“Grrrl/Queer/Feminist Zines”
◇2015年度:「女と海」[Females and the Sea]
◇2014年度:「《女子》と《都市》――神戸における女性文化」[Girls and the City: Women's Culture in Kobe]
■主題と到達目標[Theme and Objectives of Class]
◆主題
「「風」から読むジェンダー」
◆到達目標
本授業は、2019年度前期《ジェンダー論入門》「女と海/クィアな海 Vol.2」(http://www.arsvi.com/d/2019igs.htm)ならびに2020年度前期《ジェンダー論入門》「女と夜/女の夜」(http://www.arsvi.com/d/2020igs.htm)の姉妹編として位置づくものである。
本授業では、現代の創作表現、主に1970〜80年代の日本のポップミュージックを題材にとり、女性/ノンバイナリー/クィアという立場の観点から「風」の存在・役割・意義を検討することを通して、自然とジェンダーとの関係性にアプローチする。
「女」と「風」との関係性、そしてその関係性のもとに生起する情動的・生物的・環境的・社会的現象の諸相を読み解くことで、人間と自然との関係のうちに性(ジェンダー/セクシュアリティ)がどのように作用しているのかを理解する。
風は、時間・空間の制約を飛び越える性質を有し、さらには家父長制やジェンダー規範といった人間社会の秩序をすり抜け・越境し、あるいは吹き飛ばし・改変する力をもつ。また、人間の身体・精神の変革や再生産を促す力も発揮する。本授業は、(1)そうした力が女性というセクシュアリティに対してどう機能するのか、また(2)その効果はジェンダー的にいかなる意味をもつのか、という点に注目することで、風=自然と周縁的な位置にある人間との交感が有する潜在力を評価し、女性の主体的な「変態」の可能性を追求する。さらに、自然との関係性を前提としたオルタナティヴなジェンダー/セクシュアリティの可能性を模索し、その様態を描き出すことを目指す。
本授業が設定する到達目標は、(1)受講生が以上のような授業内容を的確に把握したうえで、(2)具体的な解釈・考察を自分自身で実践しうる段階に至ることである。
★上記内容に関する詳細な補足 → 第1回文書資料参照
◆Theme
"Reading Gender Through the Wind"
◆Objectives
This class is positioned as a companion piece of the ≫Introduction to Gender Studies≪ in the first semester of 2019 "Females and the Sea / Queer Sea Vol.2" (http://www.arsvi.com/d/2019igs.htm) and the one in the first semester of 2020 "Females and Nights / Nights of Females" (http://www.arsvi.com/d/2020igs.htm).
This class takes contemporary creative expression, mainly Japanese pop music from the 1970s and 1980s, and approaches the relationship between nature and gender through examining the existence, role and significance of 'wind' from the perspective of the female/non-binary/queer position.
By reading the relationship between 'woman' and 'wind' and the various aspects of the emotional, biological, environmental and social phenomena that arise from this relationship, we understand how sex (gender/sexuality) operates in the relationship between humans and nature.
Wind has the ability to jump over the constraints of time and space, and furthermore to slip through and cross over, or blow away and alter, the order of human society, such as patriarchy and gender norms. Wind also exerts a force for transformation and reproduction of the human body and spirit.
By focusing on (1) how such forces function for female sexuality, and (2) what its effects mean in terms of gender issues, this class evaluates the potential power of the communion between wind=nature and People in marginal positions and seeks to the possibility of women's proactive 'metamorphosis'. Furthermore, this class aims to explore the possibility of alternative gender/sexuality based on a relationship with nature and to depict its aspects.
The achievement objectives set for this class are that (1) students have an accurate grasp of the above-mentioned contents and (2) reach a stage where they are able to implement specific interpretations and considerations on their own.
【Note】This class requires a certain level of Japanese language skills.
■キーワード/サブテーマ[Keywords/Subtopics]
◇エコフェミニズム[Ecofeminism]
◇エコ・フィロソフィ[Ecophilosophy]
◇ジェンダー研究[Gender Studies]
◇クィア・スタディーズ[Queer Studies]
◇女性学[Women's Studies]
◇女性労働[Women's Labor]
◇再生産[Reproduction]
◇トランスフォーメーション[Transformation]
■関連ページ(生存学データベース内)[Related Pages on arsvi.com]
◆arsvi.com(立命館大学生存学研究所データベース)
◇環境倫理/公害/環境思想[Environmental Ethics/Thought and Pollution]
◇都市・空間・場所[City/Urban/Space/Place]
◇生活・生存[Life/Survival]
◇身体[Body/System]
◇性[Gender/Sexuality]
◇フェミニズム/家族/性[Feminism/Family/Sex]
◇産・生[Reproduction / Reproductive Technologies / Reproductive Rights]
◇女性の労働・家事労働・性別分業[Women's Work / Housework / Domestic Labor / Sexual Division Of Labor]
◇コミュニティ・ガーデン/コミュニティ・キッチン[Community Garden / Community Kitchen]
◇生を辿り途を探す――身体×社会アーカイブの構築
■講義内容[Lecture Contents]
第1回:「オリエンテーション――シラバスの確認と補足+周知事項+Introduction」[2023/04/14]
●→【文書資料】(PDF)
第2回:「プロローグ――オルタナティヴな男性ジェンダーの世界における風の存在」[2023/04/21]
◎Bob Dylan "Blowin' in the Wind"[風に吹かれて]【1】
作詞・作曲:Bob Dylan
2nd Album『The Freewheelin' Bob Dylan』(1963年5月27日)A-1
2nd Single「Blowin' in the Wind」(1963年8月13日)A-1
◎はっぴいえんど“風をあつめて”【2】
作詞:松本隆
作曲:細野晴臣
2nd Album『風街ろまん』(1971年11月20日)A-3
●→【文書資料】(PDF)
第3回:「街角に吹く風、そこでの振る舞い(1)」[2023/04/28]
◎荒井由実“生まれた街で”【3】
作詞・作曲:荒井由実
編曲:松任谷正隆
2nd Album『Misslim』(1974年10月5日)A-1
◎今井美樹“頬に風”【4】
作詞:来生えつこ
作曲:中崎英也
編曲:佐藤準
1st Album『femme』(1986年12月5日)A-1
●→【文書資料】(PDF)
第4回:「街角に吹く風、そこでの振る舞い(2)」[2023/05/12]
◎EPO“音楽のような風”【5】
作詞・作曲:EPO
編曲:清水信之
8th Single「音楽のような風」(1985年8月5日)A-1
7th Album『PUMP! PUMP!』(1986年6月5日)A-2
●→【文書資料】(PDF)
第5回:「街角に吹く風、そこでの振る舞い(3)」[2023/05/19]
◎大貫妙子“恋人達の明日”【6】
作詞・作曲:大貫妙子
編曲:坂本龍一
コーラスアレンジ:山下達郎
5th Album『Aventure』(1981年5月21日)A-1
6th Single「恋人達の明日」(1981年6月5日)A-1
◎太田裕美“葉桜のハイウェイ”【7】
作詞:山元みき子(=銀色夏生)
作曲:板倉文
編曲:大村雅朗*
*編曲:笹路正徳(Alternative Version)
22nd Single「ロンリィ・ピーポー II」(1983年6月22日)B-1
17th Album『I do, You do あなたらしく、わたしらしく』(1983年10月1日)A-2
●→【文書資料】(PDF)
第6回:「街角から始まる変態=自立――風になる/風を内包する」[2023/05/26]
◎Rajie[ラジ]“風によせて”【8】
作詞・作曲:高橋ユキヒロ(=幸宏)
編曲:坂本龍一・高橋ユキヒロ
2nd Album『Love Heart』(1978年12月21日)A-2
●→【文書資料】(PDF)
第7回:「本当の「風まかせ」とはどういうことか――本質的な風の世界に身を委ねられるか」[2023/06/09]
◎大上留利子“ふわり ふわふわ”【9】
作詞:清水由実
作曲:大上留利子
編曲:永本忠
1st Album『Typhoon Lady』(1977年10月25日)B-2
●→【文書資料】(PDF)
第8回:「風が促す環境要因の能動的変態――そこに“わたし”が飛び込むこと・一体化すること」[2023/06/16]
◎やまがたすみこ“ペパーミント・モーニング”【10】
作詞:松本隆
作曲・編曲:鈴木茂
8th Album『Flying』(1977年7月25日)A-2
◎やまがたすみこ“雨上りのサンバ”【11】
作詞:山上路夫
作曲:村井邦彦
編曲:惣領泰則
9th Album『エメラルド・シャワー』(1978年2月25日)A-3
●→【文書資料】(PDF)
第9回:「潮風を介した海との呼応関係――身体性・親密性・女性性・クィア性」[2023/06/23]
◎松任谷由実“潮風にちぎれて”【12】
作詞・作曲:松任谷由実
編曲:松任谷正隆
8th Single「潮風にちぎれて」(1977/05/05)A-1
◎南沙織“潮風のメロディ”【13】
作詞:有馬三恵子
作曲・編曲:筒美京平
2nd Single「潮風のメロディ」(1971/10/01)A-1
1st Album『17才』(1971/10/01)A-6
●→【文書資料】(PDF)
第10回:「海へ向かう道、星が導き、風が迎え入れる――海の世界の導入口たる潮風がもつ遠隔機能」[2023/06/30]
◎荒井由実“Cobalt Hour”【14】
作詞・作曲:荒井由実
編曲:松任谷正隆
3rd Album『Cobalt Hour』(1975/06/20)A-1
●→【文書資料】(PDF)
第11回:「風が止まる・風が止める・風が区切る――記憶と幻想を展開し制御する潮風の働き」[2023/07/07]
◎庄野真代“渚のモニュメント”【15】
作詞:来生えつこ
作曲:筒美京平
編曲:瀬尾一三
4th Album『ルフラン』(1978年6月25日)B-2
◎広谷順子“Day Dreamin'”【16】
作詞:竜真知子
作曲:広谷順子
編曲:佐藤健
2nd Album『Blendy』(1980年2月)A-4
◎石川セリ“風のない白い夏”【17】
作詞:難波保明
作曲:岩沢二弓
編曲:矢野誠
4th Album『星くずの街で』(1981年12月20日)A-3
●→【文書資料】(PDF)
第12回:「南からの海風を招き入れる――反転する包容関係、古代世界との接続、豊饒な再生産能力」[2023/07/14]
◎ジュディ・オング“魅せられて――エーゲ海のテーマ”【18】
作詞:阿木燿子
作曲・編曲:筒美京平
26th Single「魅せられて――エーゲ海のテーマ」(1979/02/25)A-1
Album『白の幻想』(1979/05/21)A-2
*第21回日本レコード大賞:大賞・作曲賞(中山晋平賞)
●→【文書資料】(PDF)
第13回:「親密性と分断性・自立性――風に乗る、だけでなく、風を切って走る」[2023/07/21]
◎松田聖子“裸足の季節”【19】
作詞:三浦徳子
作曲:小田裕一郎
編曲:信田かずお
1st Single「裸足の季節」(1980年4月1日)A-1
1st Album『Squall』(1980年8月1日)A-5
◎松田聖子“青い珊瑚礁”【20】
作詞:三浦徳子
作曲:小田裕一郎
編曲:大村雅朗
2nd Single「青い珊瑚礁」(1980年7月1日)A-1
1st Album『Squall』(1980年8月1日)B-3
*第22回日本レコード大賞:新人賞
*第11回日本歌謡大賞:放送音楽新人賞
●→【文書資料】(PDF)
第14回:「風を追い、南に回帰する人魚――その過程としての多重的変態」[2023/07/28]
◎松田聖子“小麦色のマーメイド”【21】
作詞:松本隆
作曲:呉田軽穂(松任谷由実)
編曲:松任谷正隆
10th Single「小麦色のマーメイド」(1982/07/21)A-1
*第24回日本レコード大賞:金賞
●→【文書資料】(PDF)
第15回:「目を閉じ、風に乗り、光へと遡る――再生産する原初的生態の潜在性」[2023/08/08]*補講期間
◎尾崎亜美“風の中”【22】
作詞・作曲:尾崎亜美
編曲:松任谷正隆
1st Album『Shady』(1976年8月5日)B-2
●→【文書資料】(PDF)
定期試験[2023/08/04]
■参考[References]
参考文献[References]
【文献(発行年降順)】
●Articles
◇志賀理江子 2023 「波」,『図書』896(2023-08): 26-29〔岩波書店〕,(https://tanemaki.iwanami.co.jp/posts/7396)
◇Chester, Nicola, 2023, "Country diary: Where Better to Learn About the Resilience of Life?", Guardian, April 5, 2023, (https://www.theguardian.com/environment/2023/apr/05/country-diary-where-better-to-learn-about-the-resilience-of-life).
“【Caption】Greenham Common, West Berkshire: This is a place of both human and animal community, migrating birds, peaceful heath. It wasn’t always thus”
◇Smyth, Richard, 2023, "People of the Soil", Verso Blog, April 4, 2023, (https://www.versobooks.com/blogs/news/5531-people-of-the-soil).
“【Caption】Britain is a country shaped by its landscape. But what are the politics of the British countryside? Richard Smyth tracks the chequered political history of nature writing, from Henry Williamson to Paul Kingsnorth.”
◇Weston, Phoebe, 2023, "Singing to Trees and Indigenous Wisdom: The UK Festival Aiming to Prevent Ecological Collapse", Guardian, March 30, 2023, (https://www.theguardian.com/environment/2023/mar/30/singing-to-trees-indigenous-wisdom-prevent-ecological-collapse-festival-primal-gathering-aoe).
“【Caption】At the Primal Gathering retreat, attendees seek new ― and sometimes surreal ― ways to connect with nature and take meaningful action on environmental destruction”
◇Beer, Amy-Jane, 2023, "Country diary: I Swim on Behalf of the Life in This River", Guardian, March 28, 2023, (https://www.theguardian.com/environment/2023/mar/28/country-diary-i-swim-on-behalf-of-the-life-in-this-river).
“【Quot.】‘Even this stretch in Grassington, miles upstream from the better-known polluted part, is not completely safe. Still, I swim, at my own risk and at least partly in protest.’”
◇Weston, Phoebe, 2022, "Humans Need to Value Nature as Well as Profits to Survive, UN Report Finds", Guardian, July 11, 2022, (https://www.theguardian.com/environment/2022/jul/11/humans-value-nature-survive-un-report-age-of-extinction).
“【Caption】Focus on market has led to climate crises, with spiritual, cultural and emotional benefits of nature ignored”
◇Mohamed, Alana, 2022, "Where to Turn When You Feel 'at Odds with Being Human'", Atlantic, June 27, 2022, (https://www.theatlantic.com/books/archive/2022/06/voice-of-the-fish-book-ocean-life/661392/).
“【Caption】Two recent books find, in the fluidity and endurance of marine life, respite from a world that expects conformity.”
◇Kale, Sirin, 2022, "The People Making a Difference: The Litter Picker Who Found a Gun in Her Local Wetlands", Guardian, May 30, 2022, (https://www.theguardian.com/lifeandstyle/2022/may/30/the-people-making-a-difference-the-litter-picker-who-found-a-gun-in-her-local-wetlands).
“【Caption】Leila Taheri makes sure a London nature reserve is habitable for wildlife and safe for visitors. Now it’s her turn to be looked after”
◇Patterson, J.R., 2022, "Stewards of the Forest: The Pioneering Women's Collective Harvesting the Gambia's Oysters", Guardian, May 3, 2022, (https://www.theguardian.com/global-development/2022/may/03/stewards-of-the-forest-the-pioneering-womens-collective-harvesting-the-gambias-oysters).
“【Caption】The all-female workforce is part of a visionary project committed to protecting the wetland forests. Now their challenge is to earn a sustainable living year-round”
◇Bendixen, Emli, 2022, "Nature as a Second Language", gal-dem, April 30, 2022, (https://gal-dem.com/nature-as-a-second-language/).
“【Caption】A photo series following biologist and TV presenter Gillian Burke and Steppers founder Cherelle Harding as they explore and connect to the natural world.”
◇Wohlleben, Peter, 2021, "Branching Out: Is Communication Possible Between Trees and People?", Guardian, May 28, 2021, (https://www.theguardian.com/books/2021/may/28/branching-out-is-communication-possible-between-trees-and-people).
“【Caption】Trees communicate with each other, store memories and respond to attacks. They have a profoundly positive effect on our emotions … but can we know how they feel about us?”
◇Hunt, Elle, 2019, "Blue Spaces: Why Time Spent Near Water Is the Secret of Happiness", Guardian, November 3, 2019, (https://www.theguardian.com/lifeandstyle/2019/nov/03/blue-space-living-near-water-good-secret-of-happiness).
“【Quot.】When you are sailing, surfing or swimming, says White, “you’re really in tune with natural forces there ― you have to understand the motion of the wind, the movement of the water”. By being forced to concentrate on the qualities of the environment, we access a cognitive state honed over millennia. “We’re kind of getting back in touch with our historical heritage, cognitively.” Water is, quite literally, immersive.”
◇河本英夫 2015 「エコ・フィロソフィとは何か」,『「エコ・フィロソフィ」研究』9: 11-23(doi/10.34428/00007467)
◇Baert, Barbara, 2013, "Wind: On a Pictorial Quintessence", Images: Journal For Visual Studies, No.1, (https://www.visual-studies.com/images/no1/baert.html).
◇Environmental Humanities Center at University of California, Santa Barbara, n.d., "Top Ten Recent Books in Ecophilosophy", (https://ehc.english.ucsb.edu/?page_id=6047). *ブックリスト
●Books
◇Benjamin, Marina, 2023, A Little Give, London: Scribe Publications. [London Review Bookshop]
“【Description】In Marina Benjamin’s new set of interlinked essays, she turns her astute eye to the tasks once termed ‘women’s work’. From cooking and cleaning to caring for an ageing relative, A Little Give depicts domestic life anew: as a site of paradox and conflict, but also of solace and profound meaning. Here, productivity sits alongside self-erasure, resentment with tenderness, and the animal self is never far away, perpetually threatening to break through.”
◇Soper, Kate, 2023, Post-Growth Living: For an Alternative Hedonism, London: Verso.
◇Baert, Barbara[バーバラ・バート], 2016, Pneuma and the Visual Medium in the Middle Ages and Early Modernity, Leuven: Peeters Publishers.=2022,蜷川順子訳『風のイコノロジー』,三元社
“神の息吹として高められ、身体器官から放たれるものとして貶められもする“風”。目に見えないその存在は西洋文化や美術の中でどう表現されてきたのか。”
●児童文学[Children's Literature]*原著発行年降順
◇アリソン・アトリー[Alison Uttley](石井桃子・中川李枝子訳) 2001 『西風のくれた鍵[新版]』,岩波少年文庫079 *原著:The Spice Woman's Basket and Other Tales(1944)
◇パメラ・リンドン・トラヴァース[Pamela Lyndon Travers](林容吉訳) 2000 『風にのってきたメアリー・ポピンズ[新版]』,岩波少年文庫052 *原著:Mary Poppins(1934)
◇メアリ・ド・モーガン[Mary De Morgan](矢川澄子訳) 2007 『風の妖精たち[新版]』,岩波少年文庫145 *原著:The Windfairies(1900)
◇ジョージ・マクドナルド[George MacDonald](脇明子訳) 2015 『北風のうしろの国(上)』,岩波少年文庫227 *原著:At the Back of the North Wind(1871)
◇ジョージ・マクドナルド[George MacDonald](脇明子訳) 2015 『北風のうしろの国(下)』,岩波少年文庫228 *原著:At the Back of the North Wind(1871)
【文献以外の資料】
●Webサイト
◇Environmental Humanities Inititive at UK (University of Kentucky, College of Arts & Sciences)
https://www.uky.edu/~rsand1/environmentalhumanities/
●Movie
◇エリック・ロメール監督『緑の光線』(フランス/1986)
◇マルグリット・デュラス監督『マルグリット・デュラスのアガタ』(フランス/1981)
◇矢崎仁司監督『風たちの午後』(日本/1980)
●Other Songs
◇Strawberry Switchblade "I Can Feel"; "Little River"; "Trees and Flowers"
対象候補とした(が取り上げられなかった)題材[Alternative Candidates]
*初出リリース年月日昇順
◇尾崎亜美“冥想”(1976-03-20/作詞・作曲:尾崎亜美/編曲:松任谷正隆)
◇岩崎宏美“南南西の風の中で”(1978-07-25/作詞:阿久悠/作曲・編曲:筒美京平)
◇松任谷由実“埠頭を渡る風”(1978-10-05/作詞・作曲:松任谷由実/編曲:松任谷正隆)
◇桜田淳子“サンタモニカの風”(1979-02-25/作詞:阿久悠/作曲・編曲:萩田光雄)
◇Tazz.(=豊島たづみ)“夜もすがら”(1979-11-01/作詞:来生えつこ/作曲:佐瀬寿一/編曲:川村栄二)
◇松田聖子“風立ちぬ”(1981-10-07/作詞:松本隆/作曲:大瀧詠一/編曲:多羅尾伴内〔=大瀧詠一〕/ストリングスアレンジ:井上鑑)
◇白井貴子“ピローケースにさようなら”(1981-11-21/作詞・作曲:白井貴子/編曲:椎名和夫)
◇石川セリ“川景色”(1982-10-05/作詞・作曲:松任谷由実/編曲:矢野誠)
◇石川セリ“風と踊る”(1983-06-10/作詞:森雪之丞/作曲:筒美京平/編曲:大村憲司)
◇今井美樹“野生の風”(1987-07-01/作詞:川村真澄/作曲:筒美京平/編曲:久石譲)
関連する情報[Related Information]
◇Murakami, Kiyoshi, 2021, "[Charts] 15 Musical Pieces Which Make Me Aware of Life, Body, Memory, Environment and Space", Wire, 449 (July 2021): 52. 【日本語での告知】
◇立命館大学産業社会学部2017年度後期科目《質的調査論(SB)》(担当:村上潔)
◇立命館大学産業社会学部2018年度前期科目《質的調査論(SA)》(担当:村上潔)
◇立命館大学産業社会学部2018年度後期科目《質的調査論(SB)》「石牟礼道子と社会調査」(担当:村上潔)
*作成:村上 潔[Murakami, Kiyoshi]
UP: 20230415 REV: 20230416, 22, 24, 30, 0514, 21, 27, 0602, 11, 20, 27, 0705, 10, 16, 25, 0802, 20
◇
事項