『社会的弱者との真の共生を目指して――医療・福祉・教育の連携と提言』（交響するアジア３）

天田城介・川崎聡大・伊藤智樹　20130331　富山大学『東アジア「共生」学創成の学際的融合研究』，240p.

last update:20170107

■天田城介・川崎聡大・伊藤智樹　20130313　『社会的弱者との真の共生を目指して――医療・福祉・教育の連携と提言』（交響するアジア３），富山大学『東アジア「共生」学創成の学際的融合研究』，240p.　ISSN:2187-5936　1200+ ※ ds/ds

■内容

■目次

第Ⅰ部　論文編
　第１章　天田城介　日本型生存保障システムの変容――“失われた20年”において失ったもの――
　第２章　伊藤智樹　医療的ケアを要する人はどこで生きられるのか――家族の内側／外側からの生きる場の創造の最前線――
　第３章　志賀文哉　共生するための集団と当事者
　第４章　木内豊和・芝木智美　国立大学法人における障害者雇用の現状と課題――キャンパス構成員としての共生のカタチを目指して――
　第５章　川崎聡大・石野絵美子　発達障害との真の共生に向けて――発達障害を取り巻く社会環境の変遷――
　第６章　野田英孝　スクールソーシャルワーカーの役割と展望
　第７章　天田城介・伊藤智樹　東アジアにおける人びとの共生のために

第Ⅱ部　資料編　第２回国際シンポジウム『アジアにおける社会的弱者との真の共生を目指して』――医療・福祉・教育の連携と提言――
　基調講演（１）　ワイデル N.タエコ　発達性障害――ディスレクシアとの共生(Living with Developmental Dyslexia)
　基調講演（２）　趙洪仲　韓国における障害のある子どもの教育の現状と課題――共生社会へ向けた」特殊教育の動向と日本への示唆

　全体討論　医療・福祉・教育の連携と提言

　発表資料　荻布優子・川崎聡大　誤信念課題の通過に関与する言語機能およびその領域に関する研究　　

■引用

■書評・紹介

■言及

＊作成：岩﨑弘泰

UP:20170107　REV:

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