『認知症のケア――認知症を治す理論と実際』
竹内 孝仁 20050625 年友企画株式会社，210p.
last update:20101220
■竹内 孝仁 20050625 『認知症のケア――認知症を治す理論と実際』，年友企画株式会社，210p. ISBN-10:4823051505 ISBN-13:978-4823051500 \2800 [amazon]／[kinokuniya] ※ a06
■内容
出版社/著者からの内容紹介
「理由なきところに有効なケアなし」という著者の鉄則は、専門職として認知症のケアに関わるすべての人に、そして、認知症に悩む方々とその家族に「認知症が治る」ことを明らかにする。基礎理論、予防、ケアの実際のすべてがここに
内容（「BOOK」データベースより）
認知症に悩むすべての方へ「竹内理論」完全収載。
内容（「MARC」データベースより）
認知症に悩むすべての方へ。高齢社会の保健・医療・福祉における最重要課題の1つといえる認知症。認知症の例を経験し、文献や書物を読み重ねた著者の「竹内理論」完全収載。認知症の基礎理論、予防、ケアなどを詳しく解説。
著者について
国際医療福祉大学大学院教授。1941年東京生まれ。66年日本医科大学卒。東京医科歯科大学医学部整形外科に所属。83年東京医科大学リハビリテーション部助教授。91年日本医科大学教授。2004年から現職。この間、73年から特別養護老人ホーム、80年代から在宅高齢者のケア全般に関わる。92年よりイギリスのケアマネジメント視察研修を行い、現在わが国のケアマネジメントの第一人者といわれる。主著に「ケアマネジメントの職人」（年友企画）「医療は生活に出会えるか」「介護基礎学」（医歯薬出版）。
著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)
竹内 孝仁
1941年東京生まれ。日本医科大学卒業後、東京医科歯科大学助教授、日本医科大学教授を経て、2004年より日本国際医療福祉大学大学院教授。1973年から特別養護老人ホームにかかわり、おむつはずし運動などを展開。80年代から在宅高齢者のケア全般にかかわる。日本ケアマネジメント学会理事、パワーリハビリテーション研究会会長など多数の委員等を歴任(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
■目次
第1編 認知症の基礎理論
認知症が治る
なぜ認知症のケアができないのか
Ⅰ．認知症の成り立ちを理解するために
1．認知症は脳の病気か
2．生活全体からとらえること
3．認知とはどのようなはたらきか
4．認知を構成する精神機能
Ⅱ．認知症の成り立ち
1．身体的活動性がなぜ認知に関係するのか
2．社会関係や役割がなぜ認知症と関係するのか
3．閉じこもり症候群
4．孤立と孤独
Ⅲ．認知症の症状論(概論)
1．症状のはじまり、正常と異常の境界、ある種の時系列的概観
2．認知症の人びとの心理
3．周辺症状はなぜ生じるか
［周辺症状の3分類］
［自己と状況との関係］
4．症状の出現
［症状出現の原因］
［環境不適応］
［身体不調］
①脱水症はなぜ認知症の症状発現に関与するのか
②便秘はなぜ認知症の症状発現に関与するのか
③低栄養
④急性の病気・けが
［知的衰退］
［周辺症状］
①葛藤型
②遊離型
③回帰型
［症状は混在する］
Ⅳ．認知症が治るとはどういうことか
1．障害の治癒概念
2．認知症が治る・治すことのイメージ
Ⅴ．アルツハイマー型・脳血管障害型の分類との関係
第2編 認知症の予防
Ⅰ．予防のための基本的視点
1．寝たきりも認知症も予防は同じ
2．予防の対処をどう設定するか
3．予防のシステム
①介護予防のシステム
②地域包括支援センター
［地域診断］
③行政の役割
［在宅介護支援センターか地域包括支援センターか］
［情報提供と個人情報保護］
［啓発活動］
4．認知症の予防実践
①認知症の成り立ちの視点から
②対象をどうするか
③閉じこもり解消と集団活動として
［閉じこもりの解消］
［集団活動］
［何らかの運動を］
［記憶力再生訓練について］
第3編 認知症のケア
認知症が治らない・治せない理由
はじめに
認知症を治せない理由
［認知症を治すケアの方法論（枠組み）］
①基礎知識
②アセスメント、その正しい理解を
③ケア実践技術
Ⅰ．認知症のアセスメント
1．認知症の行動（症状）観察
認知症の行動観察
2．原因の追究
［まずタイプ別分類］
［認知症のタイプを知ることは他の情報の重要さを気付かせる］
［認知症のタイプはしばしば複合する］
3．実際的な原因追求の手順（スクリーニング）
環境変化のチェックポイント
身体不調型のチェックポイント
Ⅱ．認知症のケア
1．認知症のケアの枠組み
2．ここから始めよう―「水」「メシ」「クソ」「運動」のケア
1）水・メシ・クソ・運動の効果
2）ケア技術について
①水分補給の技術
［集団で飲む］
［好みの飲みものを含めて］
［食べる飲料］寒天ゼリー
②食事の技術
［歯の問題］
［咀しゃくと嚥下］
［皆でテーブルを囲んで］
［1日に3回の食事＋おやつ］
③便秘解消
［便秘の基準・めやす］
［まず下剤廃止］
［規則的な排便習慣を得るケア］
［食物せんい］
［その他の排便促進方法］起床時の水
④運動
3）水・メシ・クソ・運動の連鎖
Ⅲ．ケアの4原則
［第1の原則―共にある］
［第2の原則―安定した関係］
［二重の関係崩壊］
［第3の原則―行動の了解］
Ⅳ．タイプ別ケア（第4の原則）
［はじめに ケアの考え方］
［環境との関係・社会関係に役割を］
1．知的衰退型
2．環境不適応型
3．身体不調型
4．葛藤型
5．遊離型
［音楽療法、園芸療法、その他の各種療法］
6．回帰型
［付］認知症のアセスメント・ケアチャート
Ⅴ．パワーリハビリテーションはなぜ認知症に大きな効果を発揮するのか
1．パワーリハビリテーションとはどのようなものか
［開発の動機］
［パワーリハのコンセプト］
［動作性の回復―筋力神話の脱却］
［トレーニングの負荷］
［姿勢・フォーム・タイミング］
［プログラム］
［軽い負荷による運動の効果―化学物質の分泌］
［体力の改善］
［行動変容へ］
2．パワーリハはなぜ認知症に効くのか
①活動力の改善
②アセチルコリンの大量分泌
③「うつ」の改善
3．パワーリハとケア
■引用
■書評・紹介
■言及
＊作成：樋口 也寸志