『教育課程をつくる――障害児教育実践入門』

伊勢田亮　19990310　日本文化科学社; 新訂版，207p.

last update:20151110

■伊勢田亮　19990310　『教育課程をつくる――障害児教育実践入門』，日本文化科学社; 新訂版，207p.　ISBN-10:4821073056　ISBN-13:978-4821073054　欠品　[amazon]／[kinokuniya] ※ e19. e20

■内容

障害児の教育ニーズにそった教育を進めるために、教育内容・方法をますます深化させ、教育課程の編成と実施を着実に実現しようとする動向を受けて、教育課程の位置づけや在り方、内容などについて原点に立って考え、その本質を解明することが本書の目的である。

第１章　障害児教育と教師
第２章　障害児教育の特質と基盤
第３章　障害児と健常児の交流教育
第４章　障害児教育と教育課程の構造
第５章　障害児教育と教育課程の編成
第６章　障害児教育と教育課程の内容

＊作成：安田智博

UP:20151110　REV: