『聴覚障害児の読みのプロセスに関する実験的研究』
鄭 仁豪（チョン・インホ） 19960315 風間書房，298p.
■鄭 仁豪（チョン・インホ） 19960315 『聴覚障害児の読みのプロセスに関する実験的研究』，風間書房，298p. ISBN-10: 4759909729 ISBN-13: 978-4759909722 16800 ［amazon］
■内容（「BOOK」データベースより）
本書は、テクストの音読の際に示されるmiscueを手がかりに、符号化・統語論・意味論といった読みの諸側面から、音声言語を主なコミュニケーション手段とする聴覚障害児の読みのプロセスを検討し、聴覚障害児の読みの研究やその指導に関する基礎的知見を得ているものである。
■内容（「MARC」データベースより）
テクストの音読の際に示されるmiscueを手がかりに、符号化・統語論・意味論といった読みの諸側面から、音声言語を主なコミュニケーション手段とする聴覚障害児の読みのプロセスを検討した。
■目次
第１部 問題の所在
第１章 読みの一般概念と聴覚障害児の読み研究
第２章 音読とmiscue分析法
第３章 聴覚障害児の読み研究における本研究の位置づけ
第２部 聴覚障害児の読みのプロセスに関する実験的研究
第４章 本研究の目的と方法
第５章 テクスト要因における読みのプロセス
第６章 読み手要因における読みのプロセス
第３部 総括
第７章 総合的考察
第８章 要約と今後の課題
＊作成：坂本徳仁