『学び続ける授業――子どもの気持ちを生かして』(障害児教育双書)

愛知教育大学附属養護学校　199402　明治図書出版，222p.

last update:20151111

■愛知教育大学附属養護学校　199402　『学び続ける授業――子どもの気持ちを生かして』(障害児教育双書)，明治図書出版，222p.　ISBN-10:4181161056　ISBN-13:978-4181161057　欠品　[amazon]／[kinokuniya] ※ e19. ld

■内容

（「MARC」データベースより）
日頃の子どもの行動から子どもの気持ちを探り出し、その気持ちを生かして、子どもがみずから学び続ける授業を追求する。特殊教育に携わる人々はもとより、様々な教育場面で読まれるべき書。

■目次

序章　この子に学ぶ
第１章　私たちの願い
一　取り組み続ける学習活動を構想する
二　学び続ける授業を創る
第２章　取り組み続ける学習活動を求めて
一　子どもの気持ちを探る
二　学習活動の構想に気持ちを生かす
三　取り組み続ける学習活動を求めて――その実践例
第３章　学び続ける授業を求めて
一　題材の展開を考える
二　気持ちを生かした授業展開を考える
三　授業展開をふり返る
四　気持ちを生かす働きかけを求めて――その実践例
五　学び続ける授業を求めて――その実践例
第４章　生活の中で学ぶ
一　生きて働く力を求めて
二　子どもの成長をみつめて
終章　学び続ける子どもたち

■引用

■書評・紹介

■言及

＊作成：安田智博

UP:20151111　REV:

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