『スクールホーム――“ケア”する学校』
Martin, Jane Roland 1992 The Schoolhome: Rethinking Schools for Changing Families, Harvard University Press.
＝20070528 生田久美子 訳，『スクールホーム――“ケア”する学校』，東京大学出版会，316,8p.
■Martin, Jane Roland 1992 The Schoolhome: Rethinking Schools for Changing Families, Harvard University Press. ＝20070528 生田久美子 訳，『スクールホーム――“ケア”する学校』，東京大学出版会，316,8p. ISBN-10: 4130513125 ISBN-13: 978-4130513128 \4200 [amazon]／[kinokuniya] ※
■内容
急変する家庭、社会にあって、誰からも〈ケア〉されない子ども。処方箋は「古きよき家庭」の再建なのか？ もし学校を〈ケア〉の原理で構想しなおすことができるとしたら...？ 小説のような文体に込められた深い学校教育論・知識論の展開、〈ホーム〉としての学校の思考実験。
■目次
プロローグ 橋からの眺め
1章 学校と家庭
2章 文化とカリキュラム
3章 生きることへの学び
4章 抑圧された家庭的事柄
5章 家庭と世界
エピローグ 今ここで
謝辞
原注
参考文献
人名注
訳者あとがき
［解説］思考実験としての「スクールホーム」
索引
■著者紹介
- Martin, Jane Roland（マーティン，ジェーン・R.）
- マサチューセッツ大学ボストン校名誉教授（教育哲学）。ニューヨーク生まれ。ハーバード大学においてイズラエル・シェフラーに師事、同大学にて博士号（Ph. D.）取得。以後、ブランダイズ大学、コロラド大学、ハーバード大学、ボストン大学などにおいて教鞭をとる。アメリカ教育哲学会会長の経歴を持つ。1998年、Wiiystine Goodsell Award受賞、教育哲学およびフェミニスト哲学を中心に、多様な分野で数多くの著書、論文がある
- 生田久美子（いくた・くみこ）
- 東北大学大学院教育学研究科教授。東京生まれ。慶應義塾大学大学院社会学研究科博士課程単位取得退学。杉野女子大学家政学部教授を経て現職
■書評・紹介
■言及
＊作成：三野 宏治