『共に学び育て子どもたち――健常児と障害児の「共同教育」15年の歩み』

和光小学校　19911130　星林社，268p.

last update:20160829

■和光小学校　19911130　『共に学び育て子どもたち――健常児と障害児の「共同教育」15年の歩み』，星林社，268p.　ISBN-10:4-915552-15-2　ISBN-13: 978-4915552151　欠品　[amazon]／[kinokuniya] ※ ds/ds

■内容

[amazon]より

障害者を健常者の中で教育することはできないだろうか?
養護学校義務化の中で、積極的、意識的に障害者を健常者のクラスの中へ受け入れてきた、
和光学園の実践記録。「能力主義」中心の教育への抵抗の試みでもある。

■目次

はじめに

1章　対談「普通学級の中の障害児」

2章　私と障害児の出会い

3章　健常児の中で育つ障害児
Ⅰ 陽平君の言葉を育てる
Ⅱ 自分の“足”で立つ関根君
Ⅲ 飛躍のスタート台に立つ達ちゃん
Ⅳ 仲間と共に育つ利枝子

4章障害を学ぶ、障害から学ぶ
Ⅰ 三年生の総合学習「体・病気・障害」
Ⅱ 子どもたちがとらえた“障害・障害児”

5章親と共同した共同教育を
Ⅰ 親と手を結ぶ中でこそ
Ⅱ 二十八冊のノート
Ⅲ バオバブの会

6章和光小学校の共同教育

7章「共同教育」に寄せて――父母から見た「共同教育」

「夏の樹」のように

大きな成長を遂げた娘

あとがきにかえて

　　

■引用

■書評・紹介

■言及

＊作成：岩﨑弘泰

UP:20160829　REV:

◇障害学　 ◇身体×世界：関連書籍　 ◇BOOK

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