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『被抑圧者の教育学』

Freire, Paulo 1970 Pedagogia do oprimido, Paz e Terra
=197901 小沢 有作・楠原 彰・柿沼 秀雄・伊藤 周訳,『被抑圧者の教育学』,亜紀書房 ,324p.


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■Freire, Paulo 1970 Pedagogia do oprimido, Paz e Terra=197901 小沢 有作・楠原 彰・柿沼 秀雄・伊藤 周訳,『被抑圧者の教育学』,亜紀書房 ,324p. ISBN-10: 4750579076 ISBN-13: 978-4750579078 \1937 [amazon][kinokuniya] p0601

■出版社/著者からの内容紹介
近代学校の与える学力中心のもの知り教育が非人間化の過程となり抑圧の強化をもたらしたことを指摘し、被抑圧の第三世界の立場から他者とのかかわり方を変えていくことを主軸にした解放の教育を自己の実践によって語る。文化の解放から新しい政治を展望する教育思想。

■紹介・言及

松波めぐみ 1996 「続・私の出会ったフィリピン」<人権教育ワークショップ編>
◇津田英二 20000902 「知的障害者と社会教育」,障害学研究会関西部会第8回 ◇久野 研二 2004/12/05 「障害と開発を結びつける実践のための枠組みと視点」障害学研究会関東部会 第42回研究会

◇橋口 昌治 200908 「格差・貧困に関する本の紹介」, 立岩 真也編『税を直す――付:税率変更歳入試算+格差貧困文献解説』,青土社


*作成:橋口 昌治 
UP:20090806 REV: 0811
貧困・格差関係の本  ◇身体×世界:関連書籍  ◇BOOK 
 

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