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［レクチャー＆ワークショップ］ジン・カルチャーの世界を知ろう！

[Lecture&Workshop] Let's Learn the World of Zine Culture!

村上 潔（MURAKAMI Kiyoshi）［ゲスト講師／ファシリテーター］
2018/12/06（Thursday）13:45～15:45
於：立命館宇治中学校・高等学校（Ritsumeikan Uji Junior and Senior High School）
＊《WOWプログラム》（エクストラ授業）の一環で／中学1年生の有志12名（女子）を対象に開催
Held as a Extracurricular Activity Directed at Like-minded 7th Grade Students (12 Schoolgirls)
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last update: 20181209


■内容

20181206「ジン・カルチャーの世界を知ろう！」ハンドアウト
進行表＋レクチャーのレジュメ（Program/Handout）［A3; 1p.］
＊上の縮小画像をクリックすると原版の画像データ（JPG）が表示されます

【補記】レクチャーには中学1年生（女子）12名が参加、うち8名がその後のワークショップにも引き続き参加。企画担当教員2名がオブザーバー的に参加。

■開催報告

村上潔によるレポート

◆1
本日、京都府宇治市にある中学校で、有志で集まった中学1年生（女子）12人を対象に、「［レクチャー＆ワークショップ］ジン・カルチャーの世界を知ろう！」を（課外活動として）開催し、ゲスト講師／ファシリテーターを務めました。進行表とレクチャーのレジュメがこちら。少し延長して約2時間で終了。【画像】
［2018年12月6日20:12　https://twitter.com/travelinswallow/status/1070637198309941250］
◆2
→参加者のみんなは、はしゃいだり戸惑ったりしながらも、素直にかつ器用に、ジン制作に向き合っていました。作品にもちゃんと個性が出ていて、魅力的なものばかり。交換して受け取ったジンについての感想を言うときも、ちゃんと作品・作者の良いところを簡潔に紹介できていて。すごいなと思いました。
［2018年12月6日20:16　https://twitter.com/travelinswallow/status/1070638023941844992］
◆3
→そのうえで最後にみんなに強調したのは以下2点。①（絵がうまいとか）テクニカルな面はあんまり意識しないで。自分の情熱をがつんと、な感じでいいよ。②好きなアーティストについてのジンを読むときには、その「作者の人」に注意を向けて。「どんなふうに／なぜ好きなのか」を読みとろうしてみて。
［2018年12月6日20:17　https://twitter.com/travelinswallow/status/1070638428067291136］
◆4
Today I acted as a guest lecturer/facilitator for the lecture&workshop: "Let's Learn the World of Zine Culture" (as a extracurricular activity) directed at like-minded 7th grade students (12 schoolgirls) at a junior high school in Kyoto. This is the program/handout. FYR【画像】
［2018年12月6日23:50　https://twitter.com/travelinswallow/status/1070692072460414977］
◆5
Kiyoshi Murakami 20181206 『宇治に来てみて』（Uji [Kyoto]; Zine; A5; 4p.）＊《［レクチャー＆ワークショップ］ジン・カルチャーの世界を知ろう！》（https://twitter.com/travelinswallow/status/1070637198309941250）にて作成（作成時間：45分）【画像】
［2018年12月8日15:50　https://twitter.com/travelinswallow/status/1071295890734731264］

立命館宇治中学校によるレポート

［…］


＊作成：村上 潔（MURAKAMI Kiyoshi）
UP: 20181208　REV: 1209
◇全文掲載
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